Đang đọc
Trang chủ > Author: admin (Page 55)

Giao lưu chào mừng

GIAO LƯU, GẶP MẶT NHÂN KỶ NIỆM

80 NĂM NGÀY THÀNH LẬP ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM (3/2/1930 – 3/2/2010)

 

Nằm trong khuôn khổ các hoạt động mừng 80 năm ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam, mừng xuân Canh Dần 2010, trong 02 ngày, từ 29 đến 30 tháng 1 năm 2010, Đoàn trường Cao đẳng nghề Cơ giới Ninh Bình đã long trọng tổ chức buổi giao lưu, gặp mặt, trao đổi kinh nghiệm hoạt động với Đoàn thanh niên Tổng cục Dạy nghề – Bộ Lao động Thương binh và Xã hội.

Về dự các hoạt động giao lưu, gặp mặt có đồng chí PGS. TS Nguyễn Tiến Dũng – Tổng cục trưởng Tổng cục Dạy nghề; đại diện các Vụ chức năng của Tổng cục Dạy nghề; đồng chí Nguyễn Thành Công – Bí thư Đoàn thanh niên Tổng cục Dạy nghề, các đồng chí Đoàn viên thanh niên đang công tác tại Tổng cục Dạy nghề. Đón tiếp và tham dự các hoạt động giao lưu về phía Nhà trường có Nhà giáo ưu tú, Th.S Trần Hữu Hoà – Bí thư BCH Đảng bộ, Hiệu trưởng Nhà trường; Th.S Nguyễn Văn Nhiu – Phó Hiệu trưởng Nhà trường, đại diện BCH Đoàn trường, đại diện các Phòng, Khoa trong nhà trường.

Tập huấn giáo viên giảng dạy giáo dục kinh doanh (KAB)

TẬP HUẤN GIÁO VIÊN GIẢNG DẠY GIÁO DỤC KINH DOANH (KAB)

 

Thực hiện Chương trình công tác năm học 2009 – 2010, nhằm nâng cao trình độ và kỹ năng giảng dạy môn học Giáo dục kinh doanh (Know About Business), giúp cho giáo viên tiếp cận với các phương pháp giảng dạy mới, từ ngày 22/2/2010 đến ngày 27/2/2010 Trường Cao đẳng nghề Cơ giới Ninh Bình đã tổ chức lớp Tập huấn giáo viên hạt nhân giảng dạy môn Giáo dục kinh doanh (KAB).

Tham gia lớp học có 30 thầy cô, giáo ở các Phòng, Khoa trong Nhà trường, giảng viên chính của lớp học là ông Hoàng Văn Dương – Giảng viên nguồn quốc gia về KAB thuộc tổ chức Lao động quốc tế tại Việt Nam (ILO); ông Lê Hùng Cường; Bà Phạm Phương Liên – Giáo viên hạt nhân về KAB của Nhà trường.

Đàng hoàng, nghiêm túc trong học tập để có cơ hội thành công

“Người trẻ nếu đàng hoàng, nghiêm túc trong học tập thì chắc chắn, cơ hội thành công của họ trong công việc sau này sẽ lớn hơn. Họ sẽ hạnh phúc hơn với một tinh thần thoải mái và phong phú về vốn sống” – lời khuyên của Tiến sĩ 7X Đàm Quang Minh dành cho bạn trẻ. Tiến sĩ địa chất Đàm Quang Minh.   Với tấm bằng tiến sĩ địa chất loại giỏi của trường ĐHTH Greifswald (CHLB Đức), sẽ là rất “đúng bài” nếu như Đàm Quang Minh lựa chọn con đường trở thành nhà khoa học hoặc tiếp tục đứng trên bục giảng. Thế nhưng anh lại quyết định dấn thân theo đuổi một công việc mà “vốn liếng” lớn nhất chỉ là niềm đam mê: hoạt động giáo dục.

Trường nghề thu hút học sinh lớp 9

Điệp khúc “tỉ lệ tuyển sinh thấp” lại xuất hiện ở nhiều trường trung cấp chuyên nghiệp (TCCN), trường nghề dù đã đến thời điểm tuyển sinh cuối cùng trong năm. Trong hoàn cảnh đó, không ít trường có số lượng học sinh mới tốt nghiệp THCS tăng lên.

Bước vào một số trường TCCN, trường nghề thời điểm này, không khó để nhận ra những khuôn mặt học sinh còn rất “nhí” và còn khá vô tư trong đồng phục trường nghề. Xem danh sách học sinh trúng tuyển niêm yết tại bảng thông báo của các trường cũng không khó để thấy rất nhiều em có năm sinh 1994, tức vừa tròn 15 tuổi.

“Tôi không phải là Giáo sư trẻ nhất!”

(Dân trí)- Khi Hội đồng chức danh Giáo sư nhà nước ghi nhận ông là GS trẻ nhất Việt Nam 2009, GS Võ Văn Hoàng chỉ tủm tỉm cười: “Tôi thấy mình không phải là Giáo sư trẻ nhất, ở nước ngoài khoảng ngoài 30 tuổi người ta đã có thể làm được phong hàm giáo sư rồi”.

Đó là tâm sự của Giáo sư 45 tuổi Võ Văn Hoàng – trường ĐH Bách khoa TP.HCM, người vừa được phong hàm giáo sư trẻ nhất  năm 2009.
Giáo sư Võ Văn Hoàng (45 tuổi)

Phó Giáo sư trẻ nhất Việt Nam 31 tuổi

(Dân trí) – Đó là Bùi Thế Duy, chủ nhiệm Khoa CNTT- ĐH Công nghệ ĐHQG Hà Nội, anh vừa được Hội đồng chức danh giáo sư nhà nước trao tặng học hàm Phó Giáo sư vào sáng 20/11 tại Văn Miếu, Quốc Tử Giám, Hà Nội.

Tân Phó Giáo sư Tin học Bùi Thế Duy 31 tuổi
26 tuổi bảo vệ xong Luận án Tiến sĩ

Vui tính, thân thiện là cảm nhận đầu tiên với người đối diện khi nói chuyện với tân Phó Giáo sư Bùi Thế Duy.

“Khi được công nhận là PGS, tôi thấy đây là một nhiệm vụ mới phải làm và cần phải làm tốt hơn trong công tác giảng dạy của mình” PGS Bùi Thế Duy chia sẻ như vậy. Tuy nhiên, để đạt được thành quả ngày hôm nay đó là sự phấn đấu không mệt mỏi của thầy Duy.

Từ bài học về Người Thầy mẫu mực Chu Văn An

(Dân trí) – Nhà giáo mẫu mực về nhân cách và khí phách Chu Văn An (1292-1370) nêu tấm gương sáng cho muôn đời: “Làm Thầy giáo giỏi của một đời, để đạt tới làm Thầy giáo giỏi của muôn đời”, đúng như lời bình của Nhà Sử học Phan Huy Chú.

Nguyên là đại quan đời Trần, khi Cụ mất, vua Trần đã dành cho Cụ niềm vinh dự lớn bậc nhất đối với một “nguyên khí quốc gia”, một đại trí thức thời đó, và được tôn thờ ở Văn Miếu. Vua còn ban tặng Cụ một tuyên danh, là Văn Trinh.

Ông Ngô Thế Vinh – nhà văn học VN nổi tiếng thế kỷ 19, trong bài văn bia ở đền Phương Sơn đã giải nghĩa hai chữ “Văn Trinh”, tóm tắt như sau: Văn – đức chi biểu dã; Trinh – đức chi chính cổ dã. Được hiểu: Văn là sự bên ngoài (thuần nhất) của đức; Trinh là tính chính trực (kiên định) của đức.

Máy móc không thể dạy làm người!

“Người học không chỉ học để biết chữ, biết các công thức mà còn học để hiểu đạo lý, hiểu mối quan hệ giữa người với người như thế nào. Như vậy, không có cái máy nào có thể truyền thụ được đạo lý cả”, GS. VS Phạm Minh Hạc khẳng định.

Hơn nửa thế kỉ hoạt động trong ngành giáo dục, là một trong những GS.VS hàng đầu của Việt Nam có nghiên cứu về cấu trúc nhân cách và tâm lý của con người. Từng giữ chức Bộ trưởng Bộ GD&ĐT trong 5 năm, GS. VS Phạm Minh Hạc thấu hiểu nói đến con người nghĩa là nói đến giáo dục. Vì vậy, việc chấn hưng nền giáo dục cũng là ước vọng mòn mỏi không ngừng của ông.  Giáo viên còn phải dạy thêm, trồng rau, nuôi lợn

“Cảm ơn thầy vì đã khen con đọc tốt…”

(Dân trí) – “Giống như nhiều bạn học ban Khoa học tự nhiên, con không yêu môn Văn, nhưng con đủ tự tin để nói rằng con có khả năng tiếp thu tất cả những gì thầy nói. Cảm ơn thầy vì đã gọi con lên đọc bài. Cảm ơn thầy vì thầy đã khen con đọc tốt”…

Đó là nội dung trong thư của học sinh TTTH, lớp 12A6 (năm học 2009 – 2010) trường THPT Nguyễn Gia Thiều gửi thầy Hiệu trưởng.

Lớp 12A3 sau tiết học Văn do thầy Hiệu trưởng dạy
Thầy kính mến! 9h5′ ngày thứ Ba 3/11/2009 đó là tiết học đầu tiên thầy dạy chúng con. Bản thân con thực sự cảm thấy bất ngờ khi biết được tin này. Trong suốt 12 năm học đã qua, con chưa từng được học một tiết học nào do thầy, cô Hiệu trưởng của mình trực tiếp giảng dạy và thầy chính là người đầu tiên.